Rempart Parentalité

Vous ne parvenez pas à trouver un pédiatre pour le suivi de votre enfant et vous recherchez plus largement des conseils médicaux de la part d’un spécialiste.

Dans les six premières années de sa vie, une vingtaine d’examens obligatoires permettent de s’assurer de la santé, de la bonne croissance et du développement psychomoteur de votre enfant.

Une surveillance régulière à des âges clés permet de mettre en place une prévention efficace.

Dans le cadre de cette surveillance et de ces visites obligatoires, il est important d’être en relation avec un interlocuteur unique pour un meilleur suivi, de préférence un pédiatre ou en tout cas un professionnel qui a l’habitude de suivre les jeunes enfants.

Si vous ne parvenez pas à obtenir un rendez-vous avec un pédiatre libéral, vous pouvez dans un premier temps prendre contact avec le centre PMI (Protection Maternelle Infantile) proche de votre domicile dans lequel vous trouverez entre autres un pédiatre qui pourra faire le suivi de votre enfant et vous conseiller dans votre rôle de parent.

Vous pouvez également prendre attache auprès de centres mutualistes, qui proposent des spécialistes de tout horizon. Ce type de centres vous propose des rendez-vous avec moins d’attente et bien souvent, avec une prise en charge totale par la Sécurité Sociale.

Vous avez besoin d’être aidé(e) dans la recherche d’un professionnel de santé par rapport à un besoin précis ? Contactez un conseiller par mail ou par téléphone pour faire un point sur la situation.

Votre fille aimerait avoir une tablette ou un ordinateur, comme ses amies mais vous vous interrogez sur les effets que cela peut avoir par rapport à son jeune âge. Vous craignez que votre fille développe une addiction comportementale à ces technologies, c’est pourquoi vous apprécierez quelques conseils.

Dans un premier temps, il est nécessaire de faire le point avec votre enfant quant à l’usage qu’elle souhaiterait en faire. Le dialogue occupe une place importante dans la décision finale qui pourrait être prise.

En fonction de ce que votre enfant attend, vous pouvez aussi fixer des règles, comme limiter le temps d’utilisation, la complémentarité avec d’autres activités, le choix de l’appareil et son contenu (applications adaptées à son âge, contrôle parental, etc.).

Les écoles et les mairies organisent souvent des conférences sur cette thématique. Vous pourriez obtenir un éclairage en y participant et en questionnant le médecin, qui bien souvent est le maître de conférence.

Vous craignez d’ouvrir l’accès vers les nouvelles technologies à votre enfant, au regard des conséquences néfastes que cela pourrait représenter ? Vous ne savez pas à qui en parler, et avez besoin d’un regard neutre ? Contactez un conseiller par mail ou par téléphone afin d’exposer votre situation et bénéficier de conseils personnalisés.

Votre plus jeune fils de 3 ans est atteint d’un handicap moteur.

Actuellement ce sont vos parents qui le gardent et qui s’occupent de lui pendant que vous travaillez comme votre mari. Vous aimeriez que votre fils puisse suivre une scolarité normale, mais vous ne savez pas quelles solutions existent pour permettre sa scolarisation…

Selon la nature et la gravité du handicap de votre enfant, celui-ci pourra être accueilli dans les structures dites « ordinaires » ou bien intégrer une structure spécialisée.

Si votre enfant peut être accueilli dans une structure ordinaire, vous pouvez l’inscrire dans une crèche, halte-garderie, jardin d’enfants, ou à l’école maternelle.

Votre enfant y sera accueilli dans les mêmes conditions que les autres.

Avec l’accord de la MDPH il pourra aussi être accompagné par une AESH (Accompagnement des Élèves en Situation de Handicap), afin de l’aider à progresser. Un plan d’appui à la scolarisation (PAP ; PPRE ; PAI ; PPS), peut aussi être nécessaire pour la mise en place par exemple d’actions pédagogiques adaptées, de prise de médicament ou d’aménagement de l’emploi du temps.

À partir de l’école élémentaire, et si votre enfant a besoin d’un accompagnement spécial, il pourra suivre sa scolarité en milieu ordinaire dans une Unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis).

Les classes Ulis sont totalement intégrées aux établissements scolaires ordinaires.

Renseignez-vous auprès de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) de votre département afin qu’elle analyse les besoins spécifiques de votre enfant.

Si la scolarisation de votre enfant n’est pas possible en milieu ordinaire, il faudra recourir aux structures spécialisées, telles que :

• les IME – Instituts Médico-Éducatifs, qui accueillent des enfants présentant des troubles des fonctions cognitives (handicap mental) ;
• les IEM – Instituts d’Éducation Motrice, qui accueillent des enfants présentant un handicap moteur ;
• les ITEP – Instituts Thérapeutique Éducatif et Pédagogique, qui accueillent des enfants présentant des troubles de la conduite et du comportement perturbant gravement leur socialisation et l’accès aux apprentissages.

Afin d’être accompagné dans vos démarches, vous pouvez vous adresser au service Aide handicap école.

Mis en place par le ministère chargé de l’Éducation nationale, ce service est spécialisé dans les questions de scolarisation des enfants en situation de handicap.

Vous vous questionnez sur l’avenir de votre enfant en situation de handicap ? Vous aimeriez des conseils pour faire les bons choix ?

Contactez un conseiller qui saura vous renseigner selon les spécificités de votre situation.